Drago mi je što mogu pozdraviti sve čitatelje i goste bloga Blog-Bridge.ru. Ekaterina Kalmykova s vama. Sigurno je svatko od nas čuo takvu frazu "hvata u letu". To obično govore o ljudima s razvijenom memorijom, prvenstveno slušnom..
Postoje takvi ljudi - jedinstveni po prirodi, ali na određenoj su razini te sposobnosti isplative. Općenito, vjerujem da se gotovo svaka sposobnost može razviti u sebi redovitim predavanjima i vježbama koje doprinose ovom procesu..
Glavno je ne biti lijen, ne kriviti majku prirodu ili roditelje za sve, već raditi i raditi opet.
Budući da je za blogera, pa i za bilo koju osobu, vrlo važno da se ove dvije vrste memorije razvijaju na najbolji mogući način. Napokon, oni su ti koji nam najčešće pomažu, olakšavaju posao i pomažu nam kada se pojave određene vrste problema..
O tome kako poboljšati vizualno pamćenje govorili smo u ovom članku. Sada razgovarajmo o tome kako trenirati pamćenje govora, glazbe i drugih zvukova kako bismo uspjeli u poslu i bolje se snalazili u svakodnevnom životu, odnosno kako razviti slušno pamćenje.
Sluh je važna vještina
Među različitim vrstama memorije, slušni sustav zauzima značajnu nišu. Naš je svijet ispunjen zvukovima, a oni su često vrlo značajni za našu sigurnost, mir, profesionalni i osobni razvoj. Postoji određeni skup preporuka o tome kako trenirati slušno pamćenje, ali prvo, sjetimo se kako su naši preci znali koristiti ovaj alat..
Stoljećima i tisućljećima najvažnije su se informacije prenosile s koljena na koljeno, negdje u obliku točnog znanja, negdje u obliku legendi, priča, vjerskih i svakodnevnih uputa, pjesama i pjesama. Napokon, naučili su napamet ogromne tekstove, uključujući homerske pjesme i ruske epove, filozofske rasprave različitih autora, matematičke proračune!
Tajno znanje namjerno se trudilo ne vjerovati papiru, čuvali su ga pouzdani nositelji mistične baštine.
Danas dijete i odrasla osoba imaju set "zgodnih" naprava koje pomažu u brzom pronalaženju potrebnih odgovora, pa čak ni tablicu množenja, teoretski, ne možete naučiti: pametni telefon s kalkulatorom radi pouzdanije od duha iz vrča.
Informacije koje su nam važne i zanimljive pamtimo bez poteškoća i bez puno truda. Glazbeniku uho presijeca lažni ljubitelji karaoka. Talentirani automehaničar zvukom motora može utvrditi neke od njegovih problema. Majka će i najmanjim nijansama intonacije razlikovati glasove blizanaca.
Pitanje je kako si pomoći u asimiliranju drugih, za nas manje važnih informacija.
Kratkoročno, ali tako neophodno
Školarci i ljudi koji su davno sazreli imaju kratkotrajno pamćenje. Njegova je svrha primarna obrada informacija radi njihovog razumijevanja. Potrebno je doslovno nekoliko sekundi da prihvatite ono što ste čuli, podvrgnete ga brzoj analizi, izdvojite ono što je potrebno i pošaljite ovu "žetvu" zvukova u dugoročno semantičko spremište.
Ova vrsta slušnog pamćenja posebno je potrebna djeci. Uostalom, oni proučavaju svijet, svaki dan susreću se s novim konceptima, proširuju svoje vidike i rječnik, uče logiku i pamćenje.
Što sprečava prepoznavanje i pamćenje od sluha?
- Odsutnost;
- Nezainteresiranost za predmet;
- Bolest, fiziološki problemi s pamćenjem;
- Slabi ili nejasni zvučni signali.
Pokušajte ukloniti ove smetnje i vježbajte s djetetom najjednostavnije tehnike za jačanje različitih podvrsta slušnog pamćenja..
Pa pogledajmo pobliže ovo pitanje: kako razviti slušno pamćenje? I odvojeno ćemo razgovarati o tome kako to učiniti za djecu i odrasle..
Za djecu: učenje, zaigrano
Kako razviti memoriranje, a da se dijete ne odgurne od ove aktivnosti?
To je sasvim moguće ako se nastava organizira u obliku igara:
- "Telefon". Dno crta: ponovite naglas nekoliko riječi koje je vozač izgovorio u uhu. U prvoj fazi zamolite dijete da se sjeti 3-4 riječi koje ste izgovorili, kada se vještina popravi, postupno povećavajte "dozu", dovodeći je do 10 riječi. Super je ako se subjekt sjeća njih 7-8, ovo je željeni rezultat za dugoročno pamćenje, za kratkotrajno pamćenje - malo manje.
- Dodajte stavku. Dodavanje navedenom, na primjer, "stavljanje" jela na svečani stol. Mama kaže da je stavila salatu. Dijete dodaje: kruh itd. Glavno je ne samo imenovati više jela, već i ne ponavljati ono što je već "izloženo".
- Reproducirajte zvučni signal, odnosno trebate ponoviti niz zvukova. Pljesnemo rukama ili pokucamo o stol, uzmemo metalofon ili na neki drugi način ispuštamo zvukove. Dijete ih reproducira u pravom redoslijedu..
- Sjetite se para. Ova se vježba ne odnosi samo na reakciju i apstraktno pamćenje, već uključuje i logiku. Parove riječi kao što su: šumsko drveće, poljsko cvijeće, škola-učitelj izgovara voditelj. Tada imenuje jedan od koncepata snopa, dijete dodaje drugi.
- Odaberite udrugu. Udruženja su najteža, ali i prilično zanimljiva u razvoju prethodne igre. Za svaku od slika trebat ćete odabrati nekoliko tematskih riječi. Na primjer, na sliku s pisaćim strojem dijete dodaje pojmove: "volan", "kotač", "vozač", možda "semafor" itd..
Za odrasle: korisno uz ugodno i uzbudljivo
Slični zadaci mogu se koristiti za razvoj slušnog pamćenja u bilo kojoj dobi, jer su zakoni psihe i fiziološke reakcije u osnovi jednaki. I baš kao u situaciji s djecom, pamćenje odrasle osobe učinkovitije je ako nije "nasilno".
Svakako je svatko od nas s iznenađenjem, nakon mnogo godina, u svom sjećanju otkrio fascinantne priče svojih omiljenih učitelja, a ponekad i formule iz fizike ili matematike koje su pohranjene tijekom zanimljivih lekcija. Stoga je važno prilagoditi se treningu i pripremiti se za instalaciju: ovo nije samo korisno, već i "cool".
Najjednostavniji trikovi:
Tehnika 1. Prije odlaska u krevet, opustite se i pokušajte izolirati određene zvukove od okolnih zvukova. Susjedi i dalje imaju glasan TV. Iza prozora, negdje daleko, pas laje. Žice su zujale, očito je vjetar postajao sve jači. A u kuhinji mačić nježno šuška omotom koji je ostao na podu. Cjelovita slika svijeta!
Recepcija 2. U vrijeme ručka ili u neko drugo prikladno vrijeme, na primjer, dok se kupate, sjetite se zvuka koji ste nedavno čuli. Neka ovo bude neka vrsta zahtjeva rođaka. Recite si to s najtočnijom intonacijom. Zatim pokušajte promijeniti glasnoću i ton raspoloženja fraze. Zabavno i visoko produktivno.
Tehnika 3. Slušajte uzorak pjesme ili glazbenog djela. Zastanite i ponovite. Pokušajte isto, ali u mislima "u virtualnoj stvarnosti", bez opreme za reprodukciju zvuka. Djeluje snažno. Naučite poeziju odabirom one koja vam se stvarno sviđa, čitanjem naglas ili puštanjem audio kasete. A vama će nedostajati vremena za rad s koristima i poboljšanje pamćenja, a ponekad ćete pokazati svoju erudiciju pred kolegama, partnerima i drugim ljudima koje želite iznenaditi.
Predlažem da napravite test iz videozapisa koji će pokazati koliko je razvijena vaša slušna memorija. Da budem iskren, moj rezultat nije baš dobar. Dugo sam primijetio da je moje vizualno pamćenje puno bolje razvijeno od slušnog..
Stoga se u posljednje vrijeme jako trudim poboljšati ovu situaciju. Tada ću vam definitivno napisati što sam izvukao iz ovoga i koje su mi tehnike bile najučinkovitije..
Jezični zaokreti, najnovije vijesti, zvuk koraka, značajke govora drugih ljudi - puno toga čujemo i čega se možemo sjetiti. Sve u životu može dobro doći. Stoga budite pažljivi, pažljivi, ne gubite zanimanje za svoju okolinu, a tada će se slušno pamćenje razviti s minimalnim naporom s vaše strane..
Rezultat natjecanja "Komentator-snajperist"
A sada želim čestitati našem snajperskom pobjedniku koji je na našem blogu ostavio 400. komentar.
Napišite svoj novčanik i mi ćemo prenijeti dobitak.
Podsjećam vas da će sljedeći pobjednik u "snajperskoj" konkurenciji biti onaj koji ostavi 500. komentar. O svim natjecanjima koja se održavaju na blogu možete pročitati ovdje.
Čitajte - govorite u komentarima - pobijedite!
I oprostit ću se od tebe. Doviđenja!
Članak se svidio - podijelite ga na društvenim mrežama!
Pretplatite se na ažuriranja bloga da biste primali sve najzanimljivije izravno na svoju poštu.
Dok se ponovno ne sretnemo, Ekaterina Kalmykova bila je s vama
Slušno pamćenje: što je to i kako ga razvijati?
Zanimljivo je
Ulazni podaci za slušnu memoriju su jedinice unutar-verbalnog odgovora koje se u slušnoj memoriji s slučajnim pristupom zadržavaju samo nekoliko trenutaka. Dalje dolazi do verbalnog odgovora koji pomaže vraćanju zvukova govora u pamćenje. Upravo ta veza igra vrlo važnu ulogu u kratkotrajnom pamćenju..
Učenici u školi koji su bolji u usmenoj obradi usmenih podataka nazivaju se slušatelji, obično imaju vrlo dobre ocjene i sposobni su savršeno se sjetiti svega što je rečeno na satu ne gledajući bilješke ili udžbenike. Međutim, na svijetu postoji samo 5-7% apsolutnih slušatelja, drugi ljudi informacije percipiraju iz vizualnih, kinestetičkih ili diskretnih izvora.
Sjetite se kako se Shurik u filmu "Pustolovine Šurika" pokazao kao pravi revizor, nije se sjetio da je bio pored djevojke dok se pripremao za ispit, ali sjetio se da je već bio u ovoj sobi čim je začuo zvuk ventilatora i zidnog sata.
Jednostavne tehnike za razvoj slušnog pamćenja
Ljudsko slušno pamćenje ima genetsku osnovu, ali se može razviti. Da biste testirali koliko vam je zvučna memorija dobra, zamolite nekoga da vam kaže 4 jednostavna jednoznamenkasta broja. Na primjer: 1, 8, 4, 6. Vaš zadatak je ponoviti ih obrnutim redoslijedom. Ako se ne pojave poteškoće, ponovite isto s pet brojeva, a zatim sa šest. Takva nepretenciozna vježba može se provoditi na cesti s djecom, s obitelji, s kolegama tijekom pauze. Pomaže u održavanju slušne memorije u dobroj formi i trenira pažljivost.
Ako želite razviti djetetovo slušno pamćenje, trebali biste se naoružati jednostavnim pjesmama i zamoliti dijete da ponovi određene retke. Memorija se najbolje razvija u onim uvjetima kada postoji stalna stimulacija, odnosno vježbanje treba biti redovito..
Jednostavna metoda za razvoj slušnog pamćenja koju mnogi ljudi imaju na raspolaganju je vježba pljeskanja. Zamolite dijete da ponovi ritam, ali nemojte koristiti previše složene melodije, dovoljno je započeti s jednostavnim ritmovima, koji se sastoje od 5-7 pljeskanja.
U obrazovnim se ustanovama slušno pamćenje razvija pisanjem diktata i izjava.
Učinkoviti načini za poboljšanje slušnog pamćenja
Često slušajte tišinu. U modernom svijetu, posebno u urbanim sredinama, rijetko je moguće pronaći vrijeme da budete sami sa svojim mislima. Naša usluga BrainApps preporučuje da pametni telefon prebacite u način rada tijekom spavanja, tako da vas niti jedan poziv ili poruka ne odvrati od odmora. Napravite jednostavnu, ali učinkovitu vježbu kako biste trenirali svoje slušno pamćenje. Usredotočite se na zvukove koje čujete, pokušajte identificirati izvor svakog najmanjeg zvuka - buku ulice, kucanje susjeda, nekakav usklik na odmorištu, rad kućanskih aparata. Zapravo je osoba okružena mnogim zvukovima, ali mi na njih gotovo i ne obraćamo pažnju..
Razvoj slušne memorije neće biti potpun bez audio vježbi. Iskoristite vrijeme putovanja na posao za slušanje audio knjiga. Zatim, tijekom dana, možete se pomicati kroz ono što ste čuli, razmisliti o tome. Slušanje radijskih igara također doprinosi razvoju slušnog pamćenja..
Naša usluga BrainApps pripremila je za vas zanimljive vježbe pomoću kojih će se vaše pamćenje razvijati brzim tempom. Razvojem svoje osobnosti postajete bolji i stječete samopouzdanje.!
Značajke formiranja slušnog pamćenja kod djece i odraslih i glavne metode razvoja
Ovo je jedna od sorti figurativnog pamćenja. Koje sposobnosti slušnog pamćenja postoje? Ova vrsta pomaže pamtiti, analizirati, a zatim, ako je potrebno, reproducirati informacije koje su ikada čune..
Imaju li svi istu slušnu memoriju? Ne. Svi su ljudi različiti i sposobnost svake osobe da pamti informacije na uho može se razlikovati. Netko ga odmah nauči na uho, a netko nakon nekoliko minuta ne može ponoviti informacije koje je čuo.
Kako razviti mehanizme slušnog pamćenja? Studije su pokazale važnost ovog kanala memoriranja još od 60-ih godina prošlog stoljeća..
S čime slušno pamćenje radi?
S jedinicama unutar govorne reakcije. Kad uđu u mozak, zadrže se doslovno nekoliko trenutaka. Tada osoba ima verbalni odgovor. Upravo je taj radni ligament ključan za kratkotrajno slušno pamćenje..
Je li ovaj tip važan za predškolce i školarce? Naravno da. Dijete koje bolje pamti informacije na uho naziva se slušno. Dobro se sjeća svega što je učitelj rekao na satu. Ako je dobro razvijen, tada može lako reproducirati informacije bez zavirivanja u sinopsis. Međutim, osim slušatelja, postoje i ljudi koji bolje percipiraju informacije putem vizualnih ili vizualnih izvora..
Postoje li vježbe za razvoj slušnog pamćenja??
Postoje. Možete li testirati koliko mi je slušno pamćenje? Limenka.
Nudimo jednostavnu vježbu
Najprikladnije je to učiniti ne sam. Neka vam druga osoba kaže 5 prostih brojeva. Neka budu jednoznačni. To će vam olakšati prvi put. Ponovite ih odmah: obrnutim redoslijedom. Ako ste to učinili brzo prvi put, pokušajte malo vježbati. Povećajte broj brojeva, a zatim, s jednoznamenkastih na dvoznamenkaste. Odradite ovaj trening nekoliko puta tjedno..
Ove jednostavne vježbe pomoći će vam poboljšati vaše razumijevanje slušanja i općenito će vam pomoći održati mozak u dobroj formi..
Moguće je razviti djetetovo slušno pamćenje?
Moguće je, ali princip treba malo promijeniti. Dodajte im razigranu komponentu. Pokušajte pronaći najjednostavnije smiješne rime i naučite ih redak po redak. Pročitate jedan redak - dijete se sjeća i čita drugi. Da bi ove vježbe pomogle povećati volumen slušnog pamćenja, vrijedi se posvetiti takvom treningu nekoliko dana u tjednu.
Još jedan koristan način za razvoj slušnog pamćenja u predškolske dobi je ponavljanje ritma. Zamolite ga da pljeskama odsvira ritam poznate melodije. Zatim uključite nešto što djetetu nije toliko poznato i zamolite ga da ponovno "pljusne" ritam. Uz to, takva će aktivnost razviti glazbeni ukus i osjećaj za ritam..
Kako razviti slušno pamćenje u školi? Prije svega, za to se koriste diktati i izjave..
Što je s odraslima?
Postoji još jedna korisna vježba. Ali trebat će malo koncentracije. Pokušajte to učiniti kad ste sami kod kuće, to će biti učinkovito..
Sjednite kako želite. Onemogućite sve izvore zvuka: isključite televizor i postavite mobitel u tihi način.
Zatvori oči i slušaj. Vjerojatno se nećete naći u potpunoj tišini. S otvorenog prozora, iza zida, susjedi će i dalje čuti neke zvukove. Slušaj ih. Što ili tko je bio izvor toga ili zvuka? Pokušajte definirati. To vam omogućuje da očistite kanal slušne memorije i u budućnosti bolje opažate informacije na uho. A istovremeno će poboljšati maštovito razmišljanje.
Još jedan dobar način: audio knjige. Možda ćemo se u početku brzo odvratiti od riječi čitatelja, izgubiti nit radnje. Ali nemojte se žuriti uzrujati: nakon nekoliko dana postat će mnogo lakše percipirati knjigu na uho. Dodatna prednost ove tehnike je što će vam omogućiti da napokon počnete čitati one knjige koje ste odavno željeli čitati, ali cijelo vrijeme niste imali dovoljno vremena. Prikladno je slušati knjige u transportu, pa čak i u pokretu.
Kako trenirati slušno pamćenje
Često možete čuti prigovore roditelja osnovnoškolske djece da dijete uopće ne čuje učitelje, da se uopće ne sjeća, vrlo je rastreseno i nepažljivo. Dijete je zabrinuto zbog nezadovoljstva i uvrede roditelja, pokušava se bolje koncentrirati, ali u međuvremenu problem nije riješen. U srednjoj školi količina informacija raste, ali pamćenje ostaje na istoj razini.
Zapravo, dobro slušno pamćenje (a o tome će biti riječi u članku) izvrsna je prilika za vaše dijete da uspješno radi u školi i ogromna ušteda vremena. Napokon, morate se složiti da ako su vaš sin ili vaša kći na satu svladali obrazovni materijal, na primjer o povijesti ili zemljopisu, tada kod kuće neće trebati ponovno raščlanjivati tekst udžbenika, već samo ponavljati i objediniti primljene informacije. Koji su uzroci lošeg slušnog pamćenja??
Nedostatak pažnje i česta ometanja. Vrlo je važno da se dijete u procesu objašnjavanja novog gradiva može koncentrirati samo na riječi učitelja, čak i ako tema nije od posebnog interesa. Ometanje dovodi do površnog, skiciranog pamćenja. Tada je razumijevanje nepotpuno. Ako primijetite da je nepažnja glavni uzrok nedovoljne slušne memorije, poradite s djetetom na rješavanju problema. U tome će vam pomoći igre poput mikado, jango i puzzle..
Dobar i jednostavan trening za pažnju je sastavljanje riječi iz slova jedne dovoljno duge riječi koju ste odabrali. Čitanje istog teksta nekoliko puta može biti dobra vježba, ali s različitim zadacima: definirajte temu, pronađite činjenice, pronađite odgovor na postavljeno pitanje..
Pozornost se također može uvježbati jednostavnim matematičkim radnjama poput dodavanja stupaca. Odaberite nekoliko višeznamenkastih brojeva i neka vaše dijete pronađe njihov zbroj.
Nedostatak interne instalacije. Ovo je drugi razlog koji negativno utječe na slušno pamćenje. Važno je shvatiti da je stav kako u nastavi općenito, tako i u zasebnom zadatku učenja, na primjer, pamćenje i analiziranje čutih informacija, od velike važnosti. Ako u procesu rada dijete nema pitanje "zašto?" ili na ovo pitanje ne pronađe odgovor koji ga vodi i motivira, tada je trening samo formalne prirode.
Svakako razgovarajte s djetetom zašto treba naučiti, na primjer, pjesme o književnosti, razumjeti i analizirati povijesne događaje, riješiti matematičke probleme i naučiti gradivo na lekciji. Instalacija se ne smije ograničiti na samo dobru ocjenu. Veće instalacije djeluju učinkovitije. Na primjer, upišite željeno sveučilište, budite u mogućnosti realizirati se, provesti svoje ideje i planove itd. U tom slučaju instalacija postaje stabilna..
Vježbe za treniranje slušnog pamćenja
- Igrajte se riječima. Ovo je najjednostavnija i najpoznatija vježba iz djetinjstva. Pročitajte djetetu mali popis nepovezanih riječi (10-15 riječi), a zatim ga pozovite da ih ponovi ili zapiše. Nakon završetka vježbe čitajte samo riječi koje je vaše dijete zaboravilo. Nakon sat vremena zamolite ga da se sjeti što je ranije propustio. Nakon nekog vremena zamolite dijete da se prisjeti cijelog popisa koji ste ranije predložili. Na ovaj način testirate ne samo kratkoročnu memoriju, već i dugoročnu memoriju..
- Gruda snijega. Vrlo jednostavan način treniranja slušnog pamćenja. Prednost ove vježbe je što se odvija na razigran način, što će pobuditi djetetovo zanimanje. Nudite riječ koju dijete treba ponoviti, a zatim imenujte svoju. Sve se riječi ponavljaju u izvornom slijedu, a svaki sudionik dodaje novu riječ. Dakle, količina čunih i memoriranih informacija raste, a pritom se ne trenira samo slušno pamćenje, već i pažnja..
- Prepričavanje. Ovo je još jedan moćan način za poboljšanje slušnog pamćenja. Pozovite dijete da posluša kratku priču. To može biti i audio zapis. Nakon slušanja, zamolite da prenesete sadržaj onoga što ste čuli. Obrazac za pitanje-odgovor također će biti koristan. Ovu vježbu možete zakomplicirati povećanjem glasnoće i složenosti predloženog teksta za slušanje.
- Zvuci tišine. Ova se vježba često preporučuje prije spavanja. Za to je potrebna dobra koncentracija. Zamolite dijete da svaku večer sluša tišinu. Ovo zvuči pomalo paradoksalno i može se činiti nemogućim. No, uskoro će vam dijete ujutro reći da je čulo otkucaje sata, signale automobila koji su dolazili s ulice, zvonio telefon u susjednoj sobi i još mnogo toga. Takva izolacija pojedinih zvukova iz opće pozadine poboljšat će pozornost, a sukladno tome i slušno pamćenje..
- Poigravanje zvukovima. Pozovite dijete da posluša niz zvukova: šuštanje papira, zasjenjenje olovke, izlijevanje vode iz slavine, cvrkut ptica, razbijanje stakla itd. Na internetu možete lako pronaći ogroman broj svih vrsta zvukova. U procesu ove vježbe vaše dijete ne bi trebalo samo pogoditi predložene zvukove, već se i sjetiti u kojem su slijedu svirani. Ova metoda je također učinkovita za vježbanje mašte, jer će zvukovi koji se čuju također pridonijeti potrazi za vizualnim uzorcima..
Vaša privatnost nam je vrlo važna. Želimo da vaš rad na Internetu bude što ugodniji i korisniji, a vi ćete mirno koristiti najširi raspon informacija, alata i mogućnosti koje Internet nudi..
Osobni podaci članova prikupljeni tijekom registracije (ili u bilo koje drugo vrijeme) prvenstveno se koriste za pripremu proizvoda ili usluga u skladu s vašim potrebama. Vaši se podaci neće prenositi ili prodavati trećim stranama. Međutim, osobne podatke možemo djelomično otkriti u posebnim slučajevima opisanim u "Pristanak na bilten"
Koji se podaci prikupljaju na web mjestu
Kada se dobrovoljno registrirate za primanje mailing liste "Internet Entrepreneur Insider", svoje ime i e-mail šaljete putem obrasca za registraciju.
U koju svrhu se prikupljaju ti podaci?
Ime se koristi za osobnu kontakt s vama, a e-pošta vam šalje poštanske poruke, vijesti o obuci, korisne materijale, komercijalne ponude.
Vaše ime i e-mail ni pod kojim okolnostima se ne prenose trećim stranama, osim u slučajevima povezanim s ispunjavanjem zakonskih zahtjeva. Vaše ime i e-pošta na sigurnim poslužiteljima usluge getresponse.com koriste se u skladu s njezinim pravilima o privatnosti.
Možete se odjaviti od primanja e-pošte i izbrisati svoje podatke za kontakt iz baze podataka u bilo kojem trenutku klikom na vezu za odjavu koja se nalazi u svakom pismu.
Kako se koriste ovi podaci
Web stranica www.ismart.by koristi kolačiće i podatke o posjetiteljima usluge Google Analytics.
Pomoću ovih podataka prikupljaju se informacije o postupcima posjetitelja na web mjestu kako bi se poboljšao njegov sadržaj, poboljšala funkcionalnost web mjesta i, kao rezultat toga, stvorili visokokvalitetan sadržaj i usluge za posjetitelje.
Postavke svog preglednika možete promijeniti u bilo kojem trenutku tako da preglednik blokira sve kolačiće ili obavijesti o slanju tih datoteka. Imajte na umu da neke funkcije i usluge možda neće raditi ispravno..
Kako su zaštićeni ti podaci
Za zaštitu vaših osobnih podataka koristimo razne administrativne, upravljačke i tehničke sigurnosne mjere. Naša se tvrtka pridržava različitih međunarodnih kontrolnih standarda usmjerenih na postupanje s osobnim podacima, koji uključuju određene mjere kontrole radi zaštite podataka prikupljenih na Internetu..
Naši su zaposlenici osposobljeni da razumiju i implementiraju ove kontrole te su upoznati s našom Obaviješću o privatnosti, pravilima i smjernicama..
Međutim, iako se trudimo zaštititi vaše osobne podatke, trebali biste poduzeti i korake da ih zaštitite..
Preporučujemo da poduzmete sve moguće mjere opreza tijekom surfanja Internetom. Usluge i web stranice koje organiziramo uključuju mjere zaštite od curenja, neovlaštene upotrebe i promjene podataka koje kontroliramo. Iako se trudimo osigurati integritet i sigurnost naše mreže i sustava, ne možemo garantirati da će naše sigurnosne mjere spriječiti nezakonit pristup tih podataka od strane hakera..
Ako promijenite ovu politiku privatnosti, o tim promjenama možete pročitati na ovoj stranici ili, u posebnim slučajevima, primiti obavijest e-poštom.
Ispunjavanjem obrasca na našoj web stranici - pristajete na našu politiku privatnosti. Također se slažete da imamo pravo otkriti vaše osobne podatke u sljedećim slučajevima:
1) Uz vaš pristanak: U svim ostalim slučajevima, prije prijenosa podataka o vama trećim stranama, naša se tvrtka obvezuje ishoditi vaš izričiti pristanak. Na primjer, naša tvrtka može provesti zajednički prijedlog ili natječaj s trećom stranom, a zatim ćemo vas tražiti dopuštenje za dijeljenje vaših osobnih podataka s trećom stranom..
2) Tvrtke koje rade u naše ime: Surađujemo s drugim tvrtkama koje u naše ime obavljaju funkcije poslovne podrške, u vezi s kojima se vaši osobni podaci mogu djelomično otkriti. Od takvih tvrtki zahtijevamo da podatke koriste samo u svrhu pružanja usluga prema ugovoru; zabranjeno im je prenošenje tih podataka drugim stranama u situacijama koje nisu uzrokovane potrebom pružanja dogovorenih usluga. Primjeri funkcija poslovne podrške: ispunjavanje naloga, ispunjavanje zahtjeva, izdavanje nagrada i bonusa, provođenje anketa među kupcima i upravljanje informacijskim sustavima. Također odabiremo skupne neosobne podatke prilikom odabira pružatelja usluga.
3) Podružnice i zajednička ulaganja: Podružnica ili zajedničko ulaganje znači organizaciju u kojoj je najmanje 50% u vlasništvu Društva. Prilikom prijenosa vaših podataka partneru u podružnici ili zajedničkom ulaganju, naša tvrtka zahtijeva da te podatke ne otkriva drugim stranama u marketinške svrhe i da ih ne koristi na bilo koji način suprotno vašem izboru. Ako ste naznačili da ne želite primati nikakve marketinške materijale od naše tvrtke, vaše podatke nećemo prenositi našim partnerima u podružnicama i zajedničkim pothvatima u marketinške svrhe..
4) Na zajednički pozicioniranim ili partnerskim stranicama: Naša tvrtka može dijeliti informacije s partnerskim tvrtkama, zajedno s kojima provodi posebne ponude i promotivne aktivnosti na zajednički pozicioniranim stranicama naše web stranice. Kada zatražite osobne podatke na takvim stranicama, primit ćete upozorenje o prijenosu podataka. Partner koristi sve podatke koje navedete u skladu s vlastitom obavijesti o privatnosti, koje možete pročitati prije nego što date podatke o sebi.
5) Pri prijenosu nadzora nad tvrtkom: Naša tvrtka zadržava pravo prijenosa vaših osobnih podataka u vezi s potpunom ili djelomičnom prodajom ili prijenosom naše tvrtke ili njene imovine. Pri prodaji ili prijenosu posla, naša će vam tvrtka pružiti priliku da odbijete prijenos podataka o sebi. U nekim slučajevima to može značiti da vam nova organizacija neće moći i dalje pružati usluge ili proizvode koje je prethodno pružala naša tvrtka..
6) Agencije za provođenje zakona: Naša tvrtka može, bez vašeg pristanka, otkriti osobne podatke trećim stranama iz bilo kojeg od sljedećih razloga: kako bi se izbjegle povrede zakona, propisa ili sudskih naloga; sudjelovanje u vladinim istragama; pomoć u sprječavanju prijevara; kao i jačanje ili zaštita prava Društva ili njegovih podružnica.
Svi osobni podaci koje ste naveli za registraciju na našoj web stranici mogu se u bilo kojem trenutku promijeniti ili u potpunosti ukloniti iz naše baze podataka na vaš zahtjev. Da biste to učinili, morate nas kontaktirati na bilo koji prikladan način, koristeći kontakt podatke objavljene u posebnom odjeljku naše web stranice.
Ako želite onemogućiti primanje pisama s naše redovne mailing liste, to možete učiniti u bilo kojem trenutku pomoću posebne veze koja se nalazi na kraju svakog pisma.
Vježbe i tehnike za razvoj slušnog pamćenja
Ljudsko slušno pamćenje prirodno je slabije od vidnog, jer je slušni živac puno tanji od vidnog. 70% svih informacija primamo našim očima, pa često slušni kanal percepcije postaje sve slabiji. Ali ljudi koji su potpuno izgubili vid ističu se izvanrednim sposobnostima na ovom području. Oni čuju što mi nismo u mogućnosti učiniti i zato se sjećaju više detalja. To sugerira da, ako želite, možete trenirati slušnu percepciju i pamćenje..
Danas ćemo razgovarati o radnim metodama za treniranje slušnog pamćenja..
Važnost ispravnog postavljanja cilja pamćenja
Slušno pamćenje preširok je pojam. Naravno, on je u stanju generalizirati i pojednostaviti čovjekov život, ali istodobno ne uzima u obzir golem broj aspekata. Na primjer, činjenica da se, ovisno o zadacima koje osoba obavlja, potencijal slušnog pamćenja može razlikovati. Primjerice, ako je netko navikao slušati audioknjige, bolje će apsorbirati semantičke informacije kroz audio kanal..
Ako je glazbenik s dugogodišnjim iskustvom, tada može savršeno pamtiti duge komade melodija i svirati ih, ali istodobno je užasno percipirati audioknjige i predavanja na uho (ako istovremeno nije trenirao ovu sposobnost, čak i nesvjesno).
Prvo trebate odlučiti o zadatku za koji se razvija slušno pamćenje. Možete dati takvu klasifikaciju ciljeva.
- Po vrsti aktivnosti: slušanje glazbe, učenje engleskog jezika (razvijanje sposobnosti razumijevanja rečenog na stranom jeziku i pamćenja novih leksiko-fonemskih konstrukata), percepcija semantičkih informacija putem sluha (slušanje predavanja i audioknjiga).
- Kao rezultat: prepoznavanje (na primjer, pasivni rječnik stranog jezika), reprodukcija (prepričavanje teksta ili pjesme).
- Po vjernosti: točan, približan.
Konkretne radnje ovise o zadatku. Analizirajmo svaku od ovih klasifikacija detaljnije..
Ovisno o vrsti aktivnosti
Ovdje je sve jednostavno - trebate se odlučiti za područje u kojem ćete ga razvijati i detaljnije proučiti. Na primjer, glazbeno pamćenje dobro trenira solfeggio, disciplina koja proučava strukturu glazbe..
Općenito, razvoj memorije (ne samo slušne) u bilo kojem području svodi se na otkrivanje ključnih elemenata koji su mu karakteristični, vrlo detaljno proučavanje istih, a zatim korištenje za pamćenje nečega složenijeg.
Primjerice, s istom su glazbom takvi ključni elementi intervali, trijade, ljestvice itd. Ako znate kako zvuče jednostavniji dijelovi informacija koje pamtite, ne morate ih proučavati dok slušate melodiju. Sva se glazba sastoji od intervala i trebate samo upamtiti njihov redoslijed, a ne pojedinačne note. Slažete se, zadatak je jednostavniji i brži.
Ali ništa ne pomaže poput vježbanja i obavljanja određenih zadataka. Morate se sjetiti melodije - slušajte je dok je savršeno ne poznate. Kako profesionalnost raste, glazbeno pamćenje će se razvijati samo od sebe, i to u geometrijskoj progresiji. Potrebno je zapamtiti sadržaj predavanja - češće u slobodno vrijeme slušajte druge ljude, audioknjige. To će trenirati slušni kanal percepcije. Uz to, kad slušate predavanja, mnemotehnika dobro pomaže, ali o njima ćemo kasnije..
Općenito, ne zaboravite na zakon prijelaza iz količine u kvalitetu. Što više puta nešto poslušate, to će vam čvrsto sjediti u glavi. Slušno pamćenje možete trenirati slušajući isti materijal više puta. Nakon nekog vremena, vidjet ćete, drugo će biti lakše zapamtiti. Glavna stvar je tipkati dovoljno puta.
Ovisno o potrebnom konačnom zbroju
Konačni rezultat je dvije vrste - prepoznavanje i reprodukcija. Ako trebate dobro osjetiti istu glazbu i jasno razumjeti gdje je druga osoba neskladna, a gdje ne, tada morate mnogo puta slušati melodiju. Isto se odnosi i na druge vrste slušnih informacija..
Ali ne možete ga reproducirati. Zbog toga postoji toliko sjajnih pijanista koji loše pjevaju. Zašto? Jer nisu naučili svirati melodiju. Koliko puta je ne bi slušali, i dalje neće biti od koristi. Imaju briljantno glazbeno pamćenje, ali ne mogu naučiti pjevati dok ne počnu pokušavati reproducirati melodiju vlastitim glasom..
Da biste razvili slušnu memoriju za reprodukciju informacija, morate trenirati njihovo vraćanje, ništa drugo. A možeš mentalno. U sportu postoji takva stvar kao što je ideomotorički trening. Tada čovjek zamišlja kako izvodi vježbe, a njegovi se rezultati poboljšavaju u stvarnom treningu..
U slučaju glazbe, započinjete udaranjem jedne note. Zatim izvodite sve iste vježbe iz tečaja solfeggia, ali ne radi prepoznavanja (recimo, koja trijada), već reprodukcije (otpjevajte je). U početku možete pjevati zajedno s izvorom (ako želite razviti glazbenu memoriju, svakako naučite svirati klavir, ova će vam vještina puno pomoći, čak i ako vam je cilj vokal), a zatim pokušajte iz sjećanja.
Možete provjeriti koliko ste ispravno svirali s tunerom. Može se kupiti ili preuzeti kao aplikacija za bilo koji pametni telefon. Reći će vam koju notu pjevate i prikazati sve pogreške.
Isto je i s drugim vrstama slušnih informacija. Ako želite maestralno ispričati anegdote koje su se čule na TV-u, pustite ih iz sjećanja onoliko puta koliko je potrebno kako biste se odbili od zuba. Tajna formula je više je bolje. Odnosno, ako ste sto puta ispričali anegdotu, a ispričate stotinu više, naučite ne samo da je slijepo reproducirate, već i izmišljajte vlastite šale na temelju ove. Vidjet ćete, sami će se roditi u pravoj situaciji.
S obzirom na to da ljudi žele uvježbati slušno pamćenje za reprodukciju informacija, tada se zadatak mora postaviti u skladu s tim..
Ovisno o vjernosti
Ako je potrebna točna reprodukcija podataka, jedina metoda je višestruko ponavljanje. Štoviše, ovo nije nužno krcanje (iako je ova metoda također učinkovita u dugoročnim segmentima) željenog materijala (anegdota koja se čuje na TV-u), već i reprodukcija informacija s njihovim logičkim i emocionalnim razumijevanjem.
Na primjer, anegdotu možete točno reproducirati samo uvježbavanjem više puta. Ali istodobno možete dodati svoje osjećaje, izraze lica. Općenito, budite kreativni u učenju. Tako će se učinkovitost treninga povećati, a vi ćete anegdotu reproducirati točnije..
U nekim slučajevima nije potrebna točna reprodukcija materijala, dovoljno je samo prenijeti ključne točke. Na primjer, trebate ukratko prepričati predavanje. Ne morate doslovno citirati učitelja, samo trebate znati reći o čemu je razgovarao i što je naučio novo.
U takvim slučajevima trebate pokušati logički obraditi materijal i spakirati ga u plan, a zatim ga zapamtiti, što vam omogućuje mnemotehniku - skup tehnika koje omogućuju pojednostavljivanje pamćenja važnih informacija na temelju značajki mozga.
Vježbe za predškolce i mlađe učenike
Naravno, svaka vještina koja koristi slušno pamćenje zahtijeva drugačiji pristup, ali također se možete kretati u drugom smjeru - radite vježbe koje vam omogućuju konsolidaciju općeg koncepta pamćenja bilo koje vrste slušnih informacija..
Razigrane vježbe za razvoj slušnog pamćenja vrlo su pogodne za školarce i predškolce. Ovo je izvrsna didaktička metoda za vježbanje pamćenja informacija na uho..
Evo nekoliko vježbi za razvoj slušnog pamćenja kod predškolaca. Ovdje je glavno pravilo učiniti nastavu zanimljivom..
1. vježba: pogodite što se igra
Prvo morate dijete upoznati s raznim glazbenim igračkama. Nakon toga, na razigran način, postavite mu pitanje: "Što se igra" - i on mora na to odgovoriti. Ova vježba razvija slušno pamćenje temeljeno na vizu. Informacije koje utječu na nekoliko osjetila odjednom pamte se puno bolje.
Za igranje se mogu koristiti razne glazbene igračke, do zveckanja.
Vježba 2: glazbeni odjek
Svrha ove vježbe je razviti ritmički sluh i sposobnost pamćenja ritmičkih obrazaca u predškolca. Izvodi se vrlo jednostavno: odrasla osoba tapka u ritmu, a dijete ga pokušava ponoviti. Kako se vještine razvijaju, kao i ovisno o dobi djeteta, stupnju njegovih poremećaja, ritmički obrazac može se zakomplicirati..
Djeci mlađe skupine bolje je davati jednostavne ritmičke obrasce, ali starijim predškolcima prikladni su fragmenti preuzeti iz melodija.
3. vježba: nacrtajte ono što ste čuli
Ova vježba trenira ne samo vizualno-slušnu vezu, već ovdje također dodaje memorijsko motoričko pamćenje. Takve se informacije puno bolje pamte u usporedbi s "čistim" zvukom.
Značajke treninga za mlađe učenike
Najbolji način za poticanje razvoja slušnog pamćenja kod mlađih učenika je slanje u glazbenu školu. Puno je vježbi za vježbanje različitih aspekata glazbene memorije (ton, ritam, melodija, sklad, unutarnje uho). Uzimajući u obzir da je glavni zahtjev za pamćenje bilo koje vrste informacija pažnja, navika hvatanja uhom može se prenijeti na druga područja. Ali u svakom slučaju, kvaliteta memoriranja uvelike ovisi o vještinama dostupnim u području s kojeg osoba sluša materijal..
Mlađim školarcima nije toliko potrebno davati igre kako bi razvili slušno pamćenje. Istodobno, još uvijek trebate učiniti proces učenja zanimljivim kako bi voljeli nastavu. I dok naučite, vaše će se slušno pamćenje razvijati samo od sebe. Štoviše, bez vježbanja neće biti moguće trenirati je..
Značajke treninga kod odraslih i starijih osoba
Izvrsna tehnika koja vam omogućuje neizravni razvoj slušnog pamćenja kod odraslih i u starosti je meditacija. Već smo shvatili da je jedan od glavnih razloga lošeg pamćenja bilo koje vrste informacija (uključujući slušne) loša koncentracija. Meditacija može razviti vještine smislene koncentracije na bilo što: govor, glazbu i druge vrste informacija..
Univerzalni oblik meditacije uključuje usredotočenost na disanje, već razvija kinestetičko pamćenje. Stoga ovu meditaciju predlažemo kao vježbu slušnog pamćenja:
- Udobno se smjestite.
- Usredotočite se na audio materijal koji vas zanima: glazba, šumovi prirode, afirmacije. Pokušajte zadržati pažnju na ovom predmetu..
- Čim ste ometeni (a to će definitivno biti), jednostavno prekidate unutarnji monolog, sve slike i vraćate se izvornom objektu meditacije.
Meditacija može poboljšati pažnju na slušne znakove, a time i sposobnost njihovog pamćenja. Osim toga, nevjerojatno je ugodan proces opuštanja. A u stanju mentalne lakoće, asimilacija bilo kojih informacija je bolja. Glavna stvar je učiniti upravo ovaj jednostavan zadatak..
Iako je lako samo na prvi pogled. Prvi stabilni uspjesi u meditaciji pojavit će se tek nakon godinu dana. Nakon tog razdoblja značajno će se poboljšati sposobnost pamćenja zvučnih informacija.
Ishod
Dakle, rezimirajući sve gore navedeno, možemo ponuditi sljedeće preporuke za trening slušnog pamćenja:
- Odlučite u kojem području trenirate. Sposobnost pjevanja i vještina lakog prepričavanja čutih anegdota uvježbavaju se odvojeno, iako su obje sposobnosti povezane sa slušnim pamćenjem.
- Ako je cilj razumjeti zamršenost materijala koji se čuje bez potrebe za reprodukcijom (na primjer, za dublju i emotivniju percepciju glazbe), tada ga trebate slušati mnogo puta. Nakon stjecanja posljednje vještine bit će moguće ponoviti ono što ste čuli bez dodatnog treninga. Primjer - biste li mogli prepričati anegdotu, a da niste naučili govoriti?
- Za grubo pamćenje predavanja možete se poslužiti mnemotehnikom pomoću koje možete čvrsto zapamtiti ključne točke saslušanog materijala.
Kad trenirate svoje slušno pamćenje, slijedite ova važna načela:
- Od jednostavnog do složenog. Sve ima svoje vrijeme. Učite iz onoga što možete, a ne iz onoga što ne možete.
- Zakon prijelaza iz kvantitete u kvalitetu. Što više vremena utrošite na proučavanje materijala, što ga više puta ponovite, to će se bolje pamtiti, a ostale informacije s ovog područja postat će lakše zadržati u memoriji..
- Loše pamćenje uha uzrokovano je problemima s pažnjom. Stoga se razvoj slušnog pamćenja kod djece, odraslih i starijih temelji na sposobnosti koncentracije na materijal koji se dugo sluša. Ova se vještina dobro trenira s meditacijom..
Zapamtite: ništa nije teško. Svi teški zadaci mogu se svesti na jednostavnije radnje. A njih je već lako ispuniti. Sretno.
Vježbe za razvoj slušnog pamćenja: primjeri, metode provedbe, smjernice
Mnogi ljudi znaju formulu „Što čujem - zaboravljam; što vidim - sjećam se; razumijem što radim. " Ipak, tijekom obrazovnog procesa djeca bi trebala čuti značajan dio informacija na uho. Kako takve informacije ne bi prolazile pored ušiju, potrebno je s njima izvoditi vježbe za razvoj slušnog pamćenja. Ovaj bi posao trebao započeti u predškolskom razdoblju i aktivno se nastaviti u osnovnoj školi..
Slušno pamćenje u djece
Slušno pamćenje je vrsta figurativnog pamćenja, koje se sastoji od takvih procesa kao što su hvatanje, spremanje i reprodukcija slušnih slika. Sposobnost učenja kroz usmena objašnjenja i upute smatra se temeljnom vještinom koja će biti korisna tijekom cijelog života..
Dobro sav slušno pamćenje neophodno je za svladavanje pravila pravopisa, intonacije i izražajnog čitanja. Slabe vještine slušanja mogu dovesti do poteškoća u svladavanju vještina čitanja, učenju jezika i pravopisnih normi.
Kako testirati slušno pamćenje djeteta?
Postoji prilično jednostavna tehnika za provjeru razine slušnog pamćenja kod djeteta. Nazovite četiri različita broja i zamolite ih da ih izgovaraju obrnutim redoslijedom. Ako se dijete bez problema nosi s tim zadatkom, broj brojeva treba povećati na pet, na šest itd. Dobar pokazatelj je sposobnost ponavljanja niza od šest ili više brojeva na ovaj način..
Kako razviti dječje slušno pamćenje?
Razvoj slušnog pamćenja prirodno se događa kod djece. To se olakšava slušanjem bajki (dok čitaju bajke odrasli ili pomoću audio knjiga), izgovaranjem i glasnim ponavljanjem važnih informacija. Djeca brzo pamte melodije i zvukove glasova različitih ljudi. Međutim, prije početka obrazovanja i u osnovnoj školi, ovom procesu treba posvetiti više pažnje kako bi bio svrsishodan i pedagoški pismen..
Primjeri vježbi za razvoj slušnog pamćenja
U osnovi, vježbe za razvoj slušnog pamćenja u djece od 6 do 10 godina imaju razigranu narav..
Vježba "10 riječi"
Za ovu vježbu nije potrebna dodatna oprema. Potrebno je polako izgovoriti 10 riječi i zamoliti dijete da ponovi one koje je naučilo napamet. Bolje je ovu vježbu izvoditi s malom skupinom djece..
Možete provjeriti pojedinačne rezultate svakog djeteta ili to učiniti kolektivno. U ovom slučaju, jedan učenik imenuje sve riječi koje je zapamtio, a 2-3 njegova druga iz razreda trebaju dodati sve nestale.
Ova vježba ima nekoliko različitih interpretacija. Može se održati kao timsko natjecanje. Djeca su podijeljena u dvije skupine. Nakon preslušavanja svih riječi, timovi bi zauzvrat trebali zazvati jednu od riječi koju su čuli. Pobjeđuje tim koji zapamti i pozove više riječi..
Druga opcija uključuje dodavanje dodatne riječi na prethodno zvučni popis. Prvo učitelj kaže 10 riječi. Nakon toga ih opet kaže, ali u drugom slijedu. Zatim ponovno izgovara riječi, mijenja njihov redoslijed i dodaje na popis bilo koju neizgovorenu riječ. Djeca moraju definirati ovu dodatnu riječ.
Također možete pozvati djecu u ovoj vježbi ne samo da imenuju sve riječi koje su zapamtili nakon slušanja, već i da ih distribuiraju prema generičkim karakteristikama. Na primjer, nakon presnimavanja određenog broja riječi, trebate zamoliti učenike da ponove one od njih koji znače odjeću, prijevoz itd. Ili ih možete pozvati da imenuju riječi koje su čuli, kombinirajući ih u parove (tanjur - žlica, medvjed - brlog, itd.).
Kako biste djecu zainteresirali za vrijeme vježbe, možete je organizirati u obliku igre u "Trgovini". Učiteljica kaže frazu: "Danas u mojoj trgovini...,...". Zatim se od djece traži da navedu imena koja žele kupiti. Sve riječi koje se dijete sjeća smatrat će se kupnjom..
Vježba "Snježna kugla"
Ova se vježba temelji na ponovljenom ponavljanju i postupnom povećanju broja riječi koje treba zapamtiti. Za nju se preporučuje djecu rasporediti u krug.
Značenje vježbe je da prvo dijete imenuje bilo koju riječ, a njegov susjed tu riječ mora ponoviti i dodati joj svoju. Treći sudionik već je nazvao dvije prethodne riječi i izgovara svoje. Obično se predlaže imenovanje riječi na određenu temu..
Igra se nastavlja dok posljednji sudionik ne izrazi svoje mišljenje (broj igrača ne smije biti veći od 15). Ako jedno od djece ne može odjednom ponoviti cijeli redak, trebali biste pozvati svako dijete koje je već pozvalo njihove riječi da ih naizmjence izgovori. Tada se igra nastavlja. Ova se vježba može raditi u parovima.
Vježba s rečenicama provodi se na isti način. Prvo dijete izgovara rečenicu s dvije riječi, a ostali sudionici postupno je proširuju dodajući jednu po jednu riječ.
Vježba "Buba"
Da biste izveli ovu vježbu o razvoju slušnog pamćenja, morate pripremiti igralište u obliku šahovske ploče i nekoliko figura kornjaša. Djeca stavljaju svoje kornjaše na početni položaj. Nakon toga, za svakog sudionika zauzvrat se čuje naredba za pomicanje (dvije ćelije gore, tri ćelije udesno, itd.). Postupno treba povećavati broj simultano izgovorenih naredbi. Pobjednik će biti sudionik koji se pravilno sjeća i slijedi sve upute.
Vježba "Koja je koja boja"
Učitelj mora pripremiti olovke u boji, tematsku sliku i priču na temelju njegove radnje. Djeca su pozvana da pažljivo slušaju priču koju će učitelj čitati i sjećaju se kakvu boju trebaju imati predmeti prikazani na slici. Nakon toga moraju crtež pravilno obojiti. Teme za takvu vježbu mogu biti različite: "Ukrašavanje božićnog drvca", "Bojanje ograde s prijateljima", "Skupljanje buketa cvijeća", "Prerušivanje za svečanu kuglu", "Traženje latica cvijeta od sedam boja" itd..
Nacrtaj opisom Vježba
Možete malo zakomplicirati prethodnu vrstu vježbanja. Unaprijed pripremite prazne listove bijelog papira i olovke. Studenti bi trebali pažljivo slušati opis predmeta ili lika, a zatim ga pokušati prikazati crtanjem svih izraženih detalja.
Tema priče trebala bi biti neka vrsta nestandardnog predmeta: palača s kupolama, stupovima i prozorima, vanzemaljac, karnevalska nošnja, krajolik itd..
Vježba "Odabir"
Prije izvođenja vježbe, djeca dobivaju zadatak što točno trebaju upamtiti na uho. Na primjer, učitelj kaže da će pročitati priču, a tijekom slušanja moraju se sjetiti svih imena životinja koja će zvučati. Priča može biti u stilu bajke "Teremok", samo s drugim likovima.
Bajku "Vuk i sedam kozlića" možete diverzificirati izmišljanjem imena za svako dijete, a školarci ih se svi moraju sjećati dok slušaju bajku. Za takvu vježbu također su prikladne bajka "Snjeguljica i sedam patuljaka" i druge. Možete smisliti bilo koje druge autorske priče (treba sadržavati 4-8 riječi za pamćenje).
Također, za razvoj slušnog pamćenja preporučuje se korištenje glazbenih vježbi, tijekom kojih se djeca poziva da se sjećaju i ponavljaju ritmički obrazac ili melodiju, određuju u glazbenoj ljestvici koju su notu čuli prije itd..
O autoru: Gladko Marina Pavlovna, učiteljica osnovne škole, 23 godine radnog iskustva.
Hvala vam na ocjeni. Ako želite svoje ime
postalo je poznato autoru, uđite na stranicu kao korisnik
i kliknite Još jednom hvala. Vaše će se ime pojaviti na ovoj stranici.
Postoji mišljenje?
Ostavite komentar
Poput materijala?
Želite li čitati kasnije?
Uštedite na svom zidu i
podijelite sa svojim prijateljima
Na svoje web mjesto možete postaviti najavu članka s poveznicom na njegov puni tekst